Урок Грамоты.

            Сегодня я хочу рассказать вам, милые Детки, историю о том, как раньше в стародавние времена Дети учились в Школе.  Сейчас мы с вами вместе заглянем на урок Учительницы Яги. Нам с вами повезло – сегодня Она встречает Новичковъ и будет знакомить их с  Цифрами и Буковами.

            Хочу немножечко рассказать вам о Школе и о нашей Учительнице Яге.

Уже много лет Она живёт в Школе вместе с Детками. Детки вырастают и  оканчивают Школу готовыми Волшебниками. Постоянно приходят новенькие, тоже вырастают и становятся Волшебниками. Так появляются Люди, которые знают, как помогать Земле-Матушке и всем кто живёт на Ней. Ведь настоящие Волшебники это не те кто, просто помахав руками, якобы совершил какое-то чудо. Волшебникам приходится с раннего детства и очень много учиться. Они изучают ПервоЯзык и всевозможные Науки, даже такую, как, например, Пиитика Движений.

Каждое наше движение Природа-Мама ловит на лету и должна воплощать в Жизнь, ведь мы – РазумоНосцы Планеты Земля, значит, и Творцы здешней Жизни. Представляете, насколько зависят от нас цветы, деревья и весь Растительный Мiр, а также все кошки и собаки, кузнечики и пчёлки, все львы и жирафы, киты в океане и рыбки даже в маленьких прудиках и весь-весь  Животный Мiр! И сама Планета прислушивается к Людям. Всё в Природе радуется светлым, добрым делам Человека: море приветственно плеснёт волной, небо ответит рисунком облаков, птицы запоют вместе с Вашей Молитвой.

Только Добрый Заботливый Человек способен стать Волшебником Силы непреодолимой, потому что именно такому Волшебнику будет помогать и Природа-Мама, и Планета наша, и сам Господь-Бог.

Тем, кто иsпользуя Волшебные Силы sахотел бы чего-то sтянуть, что-то прихватиsировать, помощи ждать беsполеsно, его Божьi Miры обязательно накажут.

Итак, заглянем к Бабушке Яге на Урок Волшебства и послушаем, что Она рассказывает Деткам.

Введение в Начала Счёта

Поговорим, мои Солнышата, сегодня о Цифирях и Буковах. Мы не будем пока заглядывать в бумажные Книги, а обратимся к самой Главной – к Природе-Маме.

Наша Матушка-Природа даёт жизнь всему и возлелеивает всё, что нас окружает. Всё живое неповторимо, каждая зверушка, каждая птичка, каждый кусточек, каждое древо и каждый листочек на дереве – все и похожи и не похожи друг на друга, обязательно отличаются. Растения ли, Животные одного вида могут быть похожими, но одинаковых точь в точь не бывает!

Фото.

Так, если мы с вами пойдём в лес, увидим ли мы там одинаковые деревья? Похожие обязательно встретим, но одинаковых не найдём. Также и кусточки, и травинки, и лианы в лесу различаются, и лоза виноградная неповторима, и кисточки у винограда все разные, и ягодки отличаются? А в ягодках косточки все различные, и в косточках – семечки.

Вот и получается, что в Природе нет равных величин, значит и в Науках наших равных величин быть не может. Иначе, какие же они будут Науки? Смогут ли научить нас понимать те же деревья, те же цветочки?

Фото.

Если вдруг все ёлки стали бы одинаковыми, равными друг дружке, то мы в такой лес и заходить бы не захотели. Скучно, поэтому такого в Природе и не бывает. Все Ёлочки различаются и по-своему хороши. Каждая Ёлочка для Природы-Мамы Единичка неповторимая, будь то маленькая Ёлочка или взрослая большая Ель – все они Красавици-Единички и все растут, восходят.

Фото.

Теперь выглянем-ка в окошко – вон какой Табун, сколько Лошадок много! Рассмотрим этих Лошадок – они тоже все разные. Есть и Жеребята среди взрослых лошадей. Посчитаем-ка общее количество лошадок. Жеребят будем считать, как думаете? Жеребёнок хоть и маленький нынче, но скоро подрастёт, станет взрослой лошадью или конём.

Если на жеребёнка смотреть сквозьвремённо, то это такая же Единичка, как и взрослые лошадь или конь. Сейчас он маленький, но в этот же момент, в Настоящем Времени мы знаем, что Будущее Время уже задействовано сейчас, ведь оно и чрез этого Жеребёнка связано с Настоящим, и там, в Будущем, этот жеребёнок – взрослый. Также Всё Живое, и мы в том числе, растём-восходим и Этим единяем Времёна.

Сквозьвремённо, с момента своего рождения любое Живое Существо – Единица. И каждая Единица в Природе всегда растёт. Не могут же Жеребята и Ребята, Оленята и Котята не расти. (Здесь мы говорим о Здравых Животных, уродливых и больных исправляют ХищНики.)

Значит, Единички все постоянно Растут – Восходят и каждая Единица не является постоянной, а всё время становится другой, ещё лучше. Не могут ведь Жеребята и Ребята, Оленята и Котята не расти. (Здесь мы говорим о Здравом, в Природе уродливое и больное исправляют хищники) Даже взрослые Люди и Животные постоянно Восходят к бОльшим Знаниям, Умениям и Способностям, к тому, чтобы стать сегодня лучше, чем были вчера, а завтра лучше, чем сегодня.

Когда мы смотрим на табун лошадей, лошадки нам кажутся очень похожими. Но мы  знаем, что они все разные – стоит только приглядеться! Особенно это знают Конюхи, те, кто ухаживает за лошадьми в конюшнях. Уж они-то знают, что каждая лошадка смотрит по-особому (у лошадей необыкновенно красивые и мудрые глаза). Каждая лошадка имеет свой норов, какая-то согласится катать всех Деток, а какая-то подпускает к себе только хозяина, чужих же норовит лягнуть. Есть добрые спокойные лошади, а есть норовистые, прыткие, есть осторожные, есть и такие, что несутся напролом. Каждая лошадь  имеет своё имя. (У диких – БиоКодировочное от Создателя)

Фото.

Если мы посмотрим на коров –  увидим то же самое. И каждая доярка, что ухаживает за коровами и доит молоко, может рассказать о том, какие разные все коровы, и что у каждой коровы своё имя свой характер и облик.

В Природе, когда животные живут на воле, они тоже все разные и каждое живое Существо неповторимо!

Фото.

Доводилось ли вам видеть одинаковые Камни? Они тоже все разные, неповторимые – живые. Ведь Мiнеральный Мiр тоже живой. Растут Горы, струится Вода и даже Планета наша растёт, каждый год у неё прибавляется объёма около 15 тысяч кубометров.

Один Путешественник, побывав на речке Ия, рассказал об удивительном явлении, которое ему довелось наблюдать в Горах. Там он встретил интересный, включенный в скалу Камень, огромный плоский как стол с небольшим наклоном. И ниже была навалена куча камней плоских, словно большие оладушки.

Вдруг что-то затрещало, и на поверхности большого Камня-Стола стала вырисовываться и расти форма оладушка. Он постепенно рос и с треском отделялся от стола. Когда каменный оладь окончательно отделился, то по наклону каменного стола он заскользил и попрыгал со стола-печки в общую кучу подобных себе "напечённых” раньше каменных оладий.

Путешественник рассказывал, что он смотрел во все глаза, как Камень-Стол "печёт” каменные оладьи.

Вот какие Чудеса бывают в Мiре Минералов!

А теперь послушайте Притчу об АИРниках: «В горах по соседству жили три огромных камня, почти как скалы. И вот один спрашивает у другого: «Как дела?» Проходит пара тысяч лет и другой отвечает: «Прекрасно». Проходит ещё пять тысяч лет и третий восклицает: «Ну и болтуны же вы!»

Ну и как? Живой ли Минеральный Мир? Ещё какой живой! Значит, все живые Существа и в Людском Miре, и в Животном, и в Растительном, и в Минеральном Мiрах – НЕПОВТОРИМЫ и ВОСХОДЯТ, то есть подрастают, становятся другими, ещё лучше чем были раньше.

Так и в Реальной Математике Единицы все разные, неповторимые, поэтому и не могут быть равными, ведь Они Восходят!

Но существуют Единицы и бОльшего Порядка. Такие Единицы объединяют в одно целое много маленьких первичных Единичек.

Например, одна лошадь – это Единичка. Но когда вместе собирают много таких Единичек-лошадей, то получается …?

            - Табун.

            - О Табуне мы тоже можем сказать: Один. Например, один Табун пасётся на склоне горы, а другой Табун пастухи перегоняют на пастбища в долину другой речки, а за перевалом другие пастухи пасут ещё один Табун лошадей.

            Вот и получается, что Табун – это тоже Единица, только включающая в себя множество Единичек, другого меньшего Порядка.

ДАЛЕЕ